从拆解玩具到制作AI玩具,桂林男孩用好奇心“解锁”AI世界
9岁的年纪,大多数孩子还在为解开一道数学题烦恼,而桂林少年张越然已悄悄推开未来科技的大门——在他的书桌上,摆着能感知转向的智能骑行背包,衣柜里藏着会“思考”的AI衣服穿搭管家,电脑中运行着让同学痴迷的数学闯关游戏…… 张越然在父母影响下,从小就接触到了简单的AI编程和电子技术。经过多年摸索,他养成了爱动手、爱动脑的习惯。这些年来,AI编程技术成了张越然的“好帮手”,助力他成为一名小小“发明家”。
用户连线
编程伴随成长 制作AI玩具
昨天晚上9时许,张越然完成了一天的功课,独自走进了他的“小天地”——房间。
张越然房间的书桌上,散落着传感器、代码手册和刚刚3D打印完成的零件,他专注地调试着手中的电路板和传感器。
“这是我前段时间想到的‘点子’,智能骑行背包。利用人工智能编程技术和安装在包上的各种传感器,我就能实现动态检测、自动打转弯灯、安全预警等功能,你说厉害不?”张越然兴致勃勃地给记者介绍起自己的新发明。
眼前,这个男孩虽然身形有些瘦小,但只要谈起他拿手的AI编程技术,便立即充满了热情和动力,眼里也闪闪发光。
据张越然妈妈介绍,张越然两三岁时特别喜欢拆东西,玩具拆解、重组,一玩就能玩一下午。看到孩子充满好奇心和专注力,家长在亲戚的推荐下,开始让张越然接受AI编程和机器人启蒙教育。
张越然妈妈说,刚开始时,孩子需要根据可视化积木模型的帮助,将对应指令嵌套进实体模型中,实现对应功能,和普通的乐高积木差不多。学习一段时间后,孩子一下理解了编程的技巧,知道如何把代码转换为机器理解的语言。
“当时孩子有些话都还说得吞吞吐吐,却能够进行简单的编程了。”张越然妈妈说,“他还和我说编程其实挺简单,就是要把我们的想法转化成机器懂的语言。”
随着年龄的增长,孩子的探索欲和想象力迅速增强,最近一段时间,AI技术越来越火热,但是张越然却显得“见怪不怪”,他说AI说到底就是复杂一些的程序,自己早就了解了,还用AI编程做玩具、做小发明呢。
刚开始,张越然妈妈还以为孩子吹牛,但没想到孩子立即拿出了自己用3D建模制作的模型,其中有智能窗帘、智能台灯等这些生活中常见的家电,也有“国际太空站”、娃娃机这样带着童真色彩的发明。孩子一边说一边模拟运行自己编程的AI程序,根据对应的指令,智能窗帘、台灯能实现语音控制,“太空站”等完成点火,娃娃机能操作机械臂抓取娃娃……
孩子还神秘兮兮地告诉妈妈,如果能给些“资助”,这些都能做出来。这让张越然妈妈对孩子的各种发明充满了好奇。
记者体验
AI编程技术 为孩子打开科技大门
记者了解到,张越然早前设计的娃娃机如今已经做出来了。在学校科技展时,娃娃机成了最受欢迎的小发明,不但受到了老师的肯定,也被“贪玩”的同学围观。能够语音控制的台灯、窗帘,控制程序部分已经完成,随时可以投入“生产”……
最近,张越然又迷上了另一件发明——智能骑行背包。他告诉记者,去年他曾经目睹了在一个路口发生的自行车与汽车惊险擦碰事故。因为自行车没有转向灯,后方车辆很可能因为不知道前车动向导致事故发生。
那么有什么办法解决这一问题呢?这时,张越然想到了用AI编程技术,做一个智能安全背包。
首先,要实现背包根据车辆转向进行预警,就要让AI主体控制程序接收到骑行者的“转向”信号。他立即想到了用陀螺仪能感知骑行者身体倾斜角度,偏转幅度超过15度时指示灯自动亮起,配合蜂鸣器的警示音,从而实现转向预警功能。然后,他希望为背包加入夜间警示功能,利用背部的太阳能板在白天储存电量,夜间骑行时,利用光线传感器,夜灯自动启动,会在骑行者身后投射出安全警示区。此外,他还在AI主程序中,加入了温度、湿度传感器,根据不同天气,通过震动提醒补水……
在张越然家里,记者体验了一下这只正在完善中的智能骑行背包。检测动态功能,已经能完美实现身子稍微倾斜就自动打灯,其余功能还有待后续完善。记者还体验了一个黑色的遥控战斗机器人,它的操作十分有趣,通过编程机器人的AI主程序,可以预设各种诸如进攻、跳跃等基本动作,然后和游戏手柄联动,就能和玩电子游戏一样“搓”出连招。
此外,张越然还给记者展示了智能衣柜的主程序,如何调取天气信息,如何获取资讯,都是通过嵌入的AI智能程序实现。张越然一边跟记者说,一边打开了代码页,上面满是密密麻麻的英文字母和符号。张越然说,虽然AI编程启蒙是在外面的培训班上的,但很多知识还是他通过编程自学平台、“B站”等地方找教程学的,他用了一句不知道从哪看到的话形容说:“AI就好像是一把打开科技大门的钥匙,好奇心则是扬帆的船……”
培训建议
保持孩子的天性 好奇心是最好的老师
据了解,现在市内不少学校都利用科技课的时间,在教学中加入AI技术等内容。社会上也有不少商业化的AI培训班,可见现在越来越多的家长、老师希望让孩子尽早接触AI相关技术,让他们能更快适应新技术带来的变化和冲击。
对此,市内一家儿童AI机器人培训机构的老师侯辉介绍,儿童AI教育确实越来越受到家长和学生的关注,相关课程种类也很多,适合各个年龄段的小朋友。但对于希望让孩子尽早接触AI学习的家长,侯辉建议还是要尊重孩子的意愿,只有孩子真心喜欢相关课程,结合他们善于学习的天性,才能让AI教育真正发挥最大的作用。
侯辉告诉记者,就拿张越然小朋友为例,他除了在培训机构学习AI知识之外,还充满了好奇心,自己通过各种网络平台找教程,还会主动接触3D打印、3D建模技术,这才让自身掌握的AI编程技术,顺利变成一件件充满奇思妙想的发明。“保持孩子天性,保持好奇心,保持热爱,就是最好的老师。”侯辉说。
来源: 桂林晚报
易水湖——北方小桂林 美篇制作:铃铛果
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金秋出发,来一场说走就走的旅行。目标:易水湖
出京城,百余里,悬崖峭壁之中却是令人惊叹的宛若桂林山水般的美景。
走得太急,没有做功课。到了景区,看到湖面,自然想起这应该是水库啊,遂上网一查,出身立即显现。易水湖本名是安格庄水库,位于易县城西南25公里处。上连“拒马奔涛”,下启“易水寒流”,南望“郎山竞秀”,北界“云蒙叠翠”。是1958年利用四周高耸的山势而修建的一座水库,库容3.96亿立方米,水面27平方公里,最深处达48.5米,水质达到国家二级饮用水标准。怪不得湖水碧蓝碧蓝呢!
山峰雄奇险峻,占尽山川之妙;湖水清纯柔美,秀色可餐。
雄奇险峻尽数体验。
这两块高耸入云的石碑,是地壳运动时山体断层形成的。意喻为"同出门",象征“无”和“有”,天下万物生于有,有生于无,无与有这两者,采源相同而名称相异,名称出自《道德经》“此两者同出而异名,同谓之玄“。
门前景致美不胜收。
栈道高悬峭壁之上。
据说这块"翠玉"很难寻得呢。
置身山水间,流连忘返。待得层林尽染时,我们再相见!
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编辑:乐在其中
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